专业名称：电气自动化设备安装与维修
专业代码：0203-3
修业年限：三年或修满专业要求学分
办学层次：“3+2”中高职贯通培养
本专业坚持立德树人根本任务，面向自动化设备的生产和使用企业的设备维修服务人员、设备安装、调试人员、电气设备一线生产人员等行业（领域），培养德、智、体、美、劳全面发展，具备电气自动化设备安装与维修专业核心能力与综合素养，能够从事安装、调试、运行检测与维护技术服务岗位工作的高素质技术技能型人才。
专业基础课程：电工技术、工程制图、电子技术、安全用电、AutoCAD等，专业核心课程：PLC应用技术、低压电气控制、传感器应用技术、变频器技术应用等，实践实训课程：电工基本技能实训、低压电气控制综合实训、PLC应用技术专项实训、自动化生产线装调综合实训、顶岗实习。
拥有一支结构合理、专兼结合的教学团队，现有专任教师77名，其中高级职称8名，“双师型”教师22名；聘请行业企业技术骨干、能工巧匠担任兼职教师，保障教学与行业需求的紧密对接。
建有电工及电力拖动实训室、机械制图测绘实训室、机电一体化综合技能提升实训室、电子综合实训室、电气自动化虚拟仿真实训室、全国数控技术生产性实训基地、教育部智能制造虚拟仿真实训基地和产教融合汽车实训基地等3个省级示范性实训基地；与天水长城开关厂有限公司、天水星火机床厂、天水电气传动研究所等企业共建校外实习实训基地，满足实践教学、技能训练、项目开发等需求。
主要面向电气行业、先进装备制造产业，从事电气设备安装调试、自动化系统运维、生产线技术改造等相关工作。
初始岗位：自动化生产线操作员、电气设备安装技术员、维修电工助理等。
发展岗位：电气自动化工程师、生产车间技术主管、电气工程项目技术负责人等。
可考取电工（中级/高级/技师）职业技能等级证书、低压电工特种作业操作资格证书、西门子PLC应用工程师行业认证证书等，为职业晋升、持续发展提供支撑。
围绕行业发展需求，突出机电一体化系统装调、工业自动化设备运维技术技能特色，深化产教融合、校企合作，推行岗课赛证综合育人，人才培养质量高，毕业生就业前景广阔、发展潜力大。
专业名称：机电一体化技术
专业代码：0127
修业年限：三年
办学层次：中职
本专业坚持立德树人根本任务，面向机电一体化设备调试与维修等行业（领域），培养德、智、体、美、劳全面发展，具备较强的创业能力和支撑终身发展的专业核心能力与综合素养，能够从事机电一体化设备加工、调试与维修等岗位工作的高素质技术技能人才。
专业基础课程：机械制图、电工电子、机械基础、AI智能制造系统；
专业核心课程：工业机器人基础、机电传动控制技术、液压与气压传动、电气控制与PLC应用技术机电一体化技术、可编程控制器技术与应用；
实践实训课程：金工实习、Auto CAD实训、机械制图实训、电工电子实训、机械设计基础实训、工业机器人基础实训、机电传动控制技术实训、液压与气压传动实训、电气控制与PLC应用技术机电一体化技术实训、可编程控制器技术与应用综合实训、顶岗实习
拥有一支结构合理、专兼结合的教学团队，现有专任教师77名，其中高级职称8名，“双师型”教师22名；聘请行业企业技术骨干、能工巧匠担任兼职教师，保障教学与行业需求紧密对接。
建有电拖实训室、维修电工实训室、电控实训室、PLC 实训室、电子焊接实训室、CAD/CAE/CAM实训中心、机电一体化安装与调试产教融合基地等校内实训平台，配备YL-335B 基于 RS485串行通信的PLC 网络控制等先进设备；与华天科技、长城开关厂等企业共建校外实习实训基地，满足实践教学、技能训练、项目开发等需求。
主要面向机电一体化行业、机电设备的生产安装、调试使用及维保产业，从事维修、安装、调试、设计等相关工作。
初始岗位：自动化生产线操作员；设备安装、调试、检修技术员；电气工程师助理等。
发展岗位：自动化工程师；生产主管主管；自动化技术负责人等
可考取低压电工证职业技能等级证书、工业机器人运维
资格证书、机电一体化行业认证证书等，为职业晋升、持续发展提供支撑。
围绕行业发展需求，突出设备安装、调试、检修技术技能特色，深化产教融合、校企合作，推行岗课赛证综合育人，人才培养质量高，毕业生就业前景广阔、发展潜力大。
专业名称：数控加工
专业代码：0106
修业年限：3年
办学层次：中级工
本专业坚持立德树人根本任务，面向装备制造行业行业（领域），培养德、智、体、美、劳全面发展，具备数控加工专业核心能力与综合素养，能够从事复杂零件数控加工、生产工艺优化、数控设备调试等岗位工作的高素质技术技能人才。
专业基础课程：机械制图、公差配合与测量技术、电工电子、机械基础、安全用电；专业核心课程：数控车削工艺与编程、数控铣削工艺与编程、CAD/CAM应用技术（CAXA）；专业拓展课程：AI+数控机床故障诊断与检测、数控机床结构原理、工业机器人、人工智能导论；实践实训课程：机械制图测绘实训、公差配合与测量技术实训、电工电子实训、机械基础实训、AI+数控机床故障诊断与检测实训、数控机床结构原理实训、工业机器人实训、数控车削工艺与编程实训、数控铣削工艺与编程实训、金工实习、岗位实习。
拥有一支结构合理、专兼结合的教学团队，现有专任教师77名，其中高级职称8名，“双师型”教师22名；聘请行业企业技术骨干、能工巧匠担任兼职教师，保障教学与行业需求紧密对接。
建有机械制图测绘实训室、机电一体化实训室、电工电子实训室；全国数控技术生产性实训基地、教育部智能制造虚拟仿真实训基地和产教融合汽车实训基地等3个省级示范性实训基地；陇东南共享型实训基地1个；国家级技能大师工作室2个、省级技能大师工作室3个、工业机器人实训基地，配备加工中心、数控车床、电加工设备、工业机器人等先进设备；与华天科技、天水锻压、甘肃中盛奥华等业内名企共建校外实习实训基地，满足实践教学、技能训练、项目开发等需求。
主要面向装备制造行业、机械加工产业、航空航天配套加工、新能源装备制造等领域，从事数控加工生产、工艺设计与优化、数控设备调试与维护、产品质量检测等相关工作。
初始岗位：数控车床操作工、数控铣床操作工、加工中心操作员、数控加工工艺员助理、零件检测员等
发展岗位：数控加工技师、工艺工程师、数控设备调试主管、生产技术负责人、智能制造加工工段长等
可考取数控车工（中级）、数控铣工（中级）、加工中心操作工（中级）等职业技能等级证书，以及 CAD 机械设计绘图员（中级）、数控机床装调维修工（中级）等相关证书，为职业晋升、持续发展提供支撑。
围绕装备制造行业发展需求，突出中级工层次数控操作 - 基础编程 - 零件检测 - 设备基础维护核心技术技能特色，深化产教融合、校企合作，推行岗课赛证综合育人，人才培养质量高，毕业生就业前景广阔、发展潜力大。
专业名称：工业机器人应用与维护
专业代码：0208
修业年限：3年
办学层次：中职
本专业坚持立德树人根本任务，面向工业机器人生产厂商、工业机器人系统集成商以及工业机器人应用企业，适应机器人自动化产线操作岗位、机器人维修调试及工作站设计与安装行业（领域），培养德、智、体、美、劳全面发展，具备较强的创业能力和支撑终身发展的专业核心能力与综合素养，能够从事工业机器人工作站的应用维护、安装、调试与管理岗位工作的高素质技术技能人才。
专业基础课程：机械制图、电工电子、机械基础、电气控制与PLC应用技术、工业机器人基础、Auto CAD、液压与气压传动
专业核心课程：工业机器人操作与编程、、工业机器人工业站安装与调试、工业机器人系统三维建模、机器人视觉、工业机器人营销
实践实训课程：机械基础实训、电气控制与PLC应用技术实训、工业机器人基础实训、Auto CAD实训、液压与气压传动实训、金工实习、工业机器人操作与编程实训、工业机器人系统三维建模实训、机器人视觉实训、工业机器人工业站安装与调试综合实训、顶岗实习
拥有一支结构合理、专兼结合的教学团队，现有专任教师77名，其中高级职称8名，“双师型”教师22名；聘请行业企业技术骨干、能工巧匠担任兼职教师，保障教学与行业需求紧密对接。
建有机械基础、电气控制与PLC应用技术、工业机器人基础等实训室、工业机器人操作与编程、工业机器人系统三维建模、机器人视觉中心、工业机器人工业站安装与调试产教融合基地等校内实训平台，配备亚龙 YL-H9 工业机器人系统应用装备先进设备；与华天科技、天水星火机床厂、兰州电机、华中数控、江苏汇博、天水长城开关厂等单位共建校外实习实训基地，满足实践教学、技能训练、项目开发等需求。
主要面向智能制造相关行业、工业机器人产业，从事应用维护、安装、调试与管理等相关工作。
初始岗位：工业机器人工作站的应用维护操作员、工业机器人工作站的安装、调试技术员、工业机器人工作站的管理助理等
发展岗位：：工业机器人工作站开发工程师、工业机器人销售和售后服务人员主管、工业机器人工作站技术负责人等
可考取工业机器人系统操作员职业技能等级证书、工业机器人装调维修工资格证书、智能制造系统集成应用行业认证证书等，为职业晋升、持续发展提供支撑。
围绕行业发展需求，突出机器人维修调试及工作站设计与安装技术技能特色，深化产教融合、校企合作，推行岗课赛证综合育人，人才培养质量高，毕业生就业前景广阔、发展潜力大。
专业名称：汽车维修
专业代码：0403
修业年限：3年
办学层次：中级工
本专业坚持立德树人根本任务，面向汽车后市场服务、装备制造配套汽车维保行业（领域），培养德、智、体、美、劳全面发展，具备汽车维修专业核心能力与综合素养，能够从事汽车故障诊断、机电维修、保养养护、配件检测等岗位工作的高素质技术技能人才。
专业基础课程：机械制图、汽车认识与使用、汽车机械基础、汽车电工电子技术、Auto CAD、汽车安全用电；专业核心课程：汽车底盘构造与检修、汽车发动机构造与检修、汽车电器构造与检修、汽车维护；专业拓展课程：AI+汽车营销、新能源汽车的构造与维修、人工智能导论；实践实训课程：机械制图测绘实训、汽车认识与使用实训、汽车机械基础实训、汽车电工电子技术实训、公差配合与测量技术实训、AutoCAD实训、汽车底盘构造与检修实训、汽车发动机构造与检修实训、汽车电器构造与检修实训、汽车维护实训、新能源汽车的构造与维修实训、汽车营销、岗位实习、金工实习。
拥有一支结构合理、专兼结合的教学团队，现有专任教师77名，其中高级职称8名，“双师型”教师22名；聘请行业企业技术骨干、能工巧匠担任兼职教师，保障教学与行业需求紧密对接。
建有机械制图测绘实训室、机电一体化实训室、电工电子实训室；全国数控技术生产性实训基地、教育部智能制造虚拟仿真实训基地和产教融合汽车实训基地等3个省级示范性实训基地；陇东南共享型实训基地1个；国家级技能大师工作室2个、省级技能大师工作室3个、工业机器人实训基地，配备汽车维修相关先进实训设备；与华天科技、天水锻压、甘肃中盛奥华等业内名企共建校外实习实训基地，满足实践教学、技能训练、项目开发等需求。
主要面向汽车后市场服务行业、汽车制造配套维保、交通运输行业车辆维保等领域，从事汽车机电维修、汽车保养养护、汽车故障诊断、汽车检测检验、汽车配件检测与管理等相关工作。
初始岗位：汽车机电维修工、汽车保养工、汽车故障检测员、汽车配件检验员、汽车维修接待助理等
发展岗位：汽车维修技师、汽车故障诊断高级技师、汽修门店技术主管、汽车 4S 店售后技术经理、汽车维保区域技术负责人等
可考取汽车维修工（中级）、汽车电工（中级）等职业技能等级证书，以及 汽车美容装潢工、机动车检测工等相关证书，为职业晋升、持续发展提供支撑。
围绕汽车后市场行业发展趋势和装备制造业、交通运输业行业发展需求，突出中级工层次汽车机电维修 - 故障诊断 - 保养养护 - 基础检测核心技术技能特色，深化产教融合、校企合作，推行岗课赛证综合育人，人才培养质量高，毕业生就业前景广阔、发展潜力大。
专业名称：计算机应用与维修
专业代码：0303-4
修业年限：三年
办学层次：中级工
本专业坚持立德树人根本任务，面向计算机技术应用领域，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备计算机软硬件操作、维护、信息处理、网络应用及多媒体设计等专业核心能力与综合素养，能够从事计算机操作、设备装配调试与维护、信息管理、产品营销等岗位工作的高素质技术技能人才。
专业基础课程：CorelDRAW、网络技术及其应用
专业核心课程：网页设计与制作、计算机网络综合布线、计算机组装与维护、Flash动画设计、计算机系统故障诊断与维修、C语言程序设计、电工电子与信息、3D MAX动画设计、PhotoShop、数据库
实践实训课程：CorelDRAW实训、计算机拆装实训、网络综合布线实训、网页设计与制作实训、Photoshop实训、数据库实训、Flash动画设计实训、计算机系统故障诊断实训、C语言程序设计实训、3D MAX动画设计实训
拥有一支结构合理、专兼结合的教学团队，现有专任教师23名，其中高级职称5名，“双师型”教师19名；聘请行业企业技术骨干、能工巧匠担任兼职教师，保障教学与行业岗位需求紧密对接。
建有平面与动画实训室、计算机软件实训室、网页设计实训室、计算机拆装实训室、网络实训室等校内专业实训平台，配套1000余台（套）专业设备，可满足各核心课程理实一体化教学、技能点训练等需求；与华天科技、华洋电子等专业对口、技术实力雄厚的企业共建校外实习实训基地，实现专项技能训练、综合技能实训、顶岗实习的全流程实践教学保障。
主要面向计算机应用服务、电子信息、装备制造等行业，从事计算机办公应用、专业排版、设备维护与营销、信息管理等相关工作。
初始岗位：计算机操作员、打字员、计算机（微机）装配调试员、计算机检验员
发展岗位：计算机硬件技术人员、计算机设备营销人员、计算机软件技术人员、应用系统维护员
可考取计算机操作员职业资格证书，还可根据职业发展需求考取计算机（微机）装配调试员、计算机检验员等相关证书，为职业晋升、持续发展提供支撑。
围绕行业发展需求，突出计算机软硬件操作、设备维护、多媒体设计与网络应用的技术技能特色，深化产教融合、校企合作，推行岗课赛证综合育人，人才培养质量高，毕业生就业面广、实操能力强，职业发展潜力大。
专业名称：电子技术应用
专业代码：0209-3
修业年限：3年
办学层次：中级工
本专业坚持立德树人根本任务，面向电子信息制造、智能装备、新能源电子、消费电子行业（领域），培养德、智、体、美、劳全面发展，具备电子电路分析设计、电子产品装调检测、电子设备运维维修、嵌入式系统应用等专业核心能力与综合素养，能够从事电子产品生产制造、质量检测、工艺管理、设备维护、技术支持及销售服务等岗位工作的高素质技术技能人才。
专业基础课程：电工技术、电子技术、电子CAD、机械基础等；专业核心课程：单片机原理与运用、SMT表面贴装技术、电子产品装配与调试等；实践实训课程：电子产品装配与调试实训、单片机系统开发实训、传感器应用实训、智能电子产品设计综合实训、金工实习、顶岗实习。
拥有一支结构合理、专兼结合的教学团队，现有专任教师77名，其中高级职称8名，“双师型”教师22名；聘请行业企业技术骨干、能工巧匠担任兼职教师，保障教学与行业需求紧密对接。
建有电工及电力拖动实训室、机械制图测绘实训室、机电一体化综合提升实训室、电子综合实训室、电气自动化虚拟仿真实训室、全国数控技术生产性实训基地、教育部智能制造虚拟仿真实训基地和产教融合汽车实训基地等3个省级示范性实训基地；与天水华天科技股份有限公司、天水长城开关厂有限公司、天水电气传动研究所等企业共建校外实习实训基地，满足实践教学、技能训练、项目开发等需求。
主要面向电子信息制造业、高端装备制造产业、智能终端生产及服务行业，从事电子产品生产制造、质量检测、设备运维、工艺设计、技术支持等相关工作。
初始岗位：电子产品装配操作员、电子设备检验技术员、电子电路调试助理、生产现场工艺员等。
发展岗位：电子电路设计工程师、电子产品研发主管、生产车间技术负责人、智能设备运维工程师等。
可考取电子设备装接工（中/高级）职业技能等级证书、还可对接国家“1+X”证书体系考取集成电路测试、嵌入式系统应用等专项技能证书，为职业晋升、持续发展提供支撑。
围绕行业发展需求，突出电路板设计、智能电子设备装调、嵌入式系统应用技术技能特色，深化产教融合、校企合作，推行岗课赛证综合育人，人才培养质量高，毕业生就业前景广阔、发展潜力大。
专业名称：电子商务
专业代码：0603
修业年限：三年
办学层次：中级工
本专业坚持立德树人根本任务，面向商业领域，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握电子商务基础、网络营销、网页制作、客户服务等专业知识与技能，能通过电子商务平台从事网店编辑、客户服务、网络销售与推广等工作的高素质劳动者和技术技能人才。
专业基础课程：电子商务基础、电子商务法律法规、电子商务物流、市场营销
专业核心课程：网页制作基础、网络信息编辑、网络营销基础、客户关系管理、短视频制作与运营、商务礼仪与公关、AI+电子商务图形图像处理
实践实训课程：网页制作基础实训、网络信息编辑实训、短视频制作与运营实训、图形图像处理实训
拥有一支结构合理、专兼结合、专业能力突出的教学团队，现有专任教师21名，其中高级职称5名，“双师型”教师17名；聘请行业企业技术骨干、能工巧匠担任兼职教师，保障教学与行业需求紧密对接。
建有平面与动画实训室、网页设计实训室、网络实训室等基础实训平台，新建成视觉营销实训室、VR体验实训室、创新创业实训室、电商工作室、ERP实训室等特色实训场地，配备1000余台先进设备；与省内外优质企业共建校外实训基地，满足员工全流程实操训练、技能鉴定及顶岗实习等实践需求。
主要面向互联网和相关服务业、各类商贸企业、电商平台运营机构等领域，从事电子商务运营、网络营销、网店设计、客户服务等相关工作。
初始岗位：网店编辑助理、电商客户服务专员、网络推广专员、电商物流专员
发展岗位：网店运营主管、网络营销策划师、电商视觉设计专员、客户关系管理主管
可考取网店运营与推广、电子商务数据分析师、网络编辑员、计算机操作员等证书，为员工职业晋升、岗位拓展及持续发展提供坚实支撑。
围绕电商行业发展需求，突出电商运营、网络营销、数字视觉设计技术技能特色，深化产教融合、校企合作，推行岗课赛证综合育人，人才培养质量高，毕业生就业前景广阔、发展潜力大。
专业名称：会计
专业代码：0604-4
修业年限：三年
办学层次：中级工
本专业坚持立德树人根本任务，面向财经商贸领域，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备诚信、敬业的职业品质，掌握会计基本理论、方法和技能，能熟练运用计算机及财务软件从事会计工作，可胜任企业出纳、会计核算、成本计算、财务控制等岗位的高素质技术技能人才。
专业基础课程：会计基础、出纳基础、财经法规与职业道德、经济法基础、统计学基础
专业核心课程：初级会计实务、税收实务、成本核算实务、会计软件、财务管理基础、AI管理会计
实践实训课程：会计基础实训、财务软件操作实训、综合会计实训、出纳实务实训、成本核算实训、税收实务实训
拥有一支结构合理、专兼结合、实践能力突出的教学团队，现有专任教师20名，其中高级职称4名，“双师型”教师16名；聘请企业财务行业骨干担任兼职教师，保障教学内容与行业岗位需求紧密对接。
建有财税一体化实训室、电算化模拟实训室、会计模拟实训室、仿真会计实训室等校内实训平台，配备专业工作台、计算机及主流财务软件；与天水星火机床厂、天水精模厂、华天科技等本地优质企业共建校外实训基地，满足员工会计手工操作、电算化实训、岗位模拟及顶岗实习等实践教学需求。
主要面向各类企事业单位、金融机构、会计服务机构等财经商贸行业，从事企业会计、会计服务、财务报表编制等相关工作。
初始岗位：出纳、收银员、基础会计核算员
发展岗位：成本会计、财务控制专员、会计主管、财务报表编制专员
可考取会计从业资格证（初级、中级）、统计从业资格证、助理会计师等证书，为员工职业晋升、岗位拓展及持续发展提供支撑。
围绕财经商贸行业发展需求，突出会计核算、智能财务、财税实操技术技能特色，深化产教融合、校企合作，推行岗课赛证综合育人，人才培养质量高，毕业生就业前景广阔、发展潜力大。
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